Twitter à l'école comme nouveau support d’apprentissage et d’écriture

Crotenay (39)

Initiative

Réseau social à l’école. À Crotenay, le classe de cycle 3 (CE2, CM1, CM2) utilise le réseau social Twitter. Sous l’égide de leur enseignante, les élèves partagent les travaux et projets de la classe ainsi que les sorties et voyages scolaires avec plus de 430 abonnés, familles, professeurs et élèves d’autres classes dans le monde. L’utilisation de Twitter sert d’outil d’apprentissage de la langue française et devient aussi l’occasion d’une éducation aux réseaux sociaux via la charte d'utilisation de l'informatique et d'Internet signée par les élèves et les parents.

Enjeux

Pour s’ouvrir au monde, l’école de Crotenay, située en zone rurale, a créé un lien supplémentaire avec les parents d’élèves qui leur permet de s’informer au quotidien sur les activités de la classe. À l’heure de l’explosion des médias numériques, messageries instantanées, blogs et réseaux sociaux, le projet apprend aux enfants à gérer collectivement et de façon raisonnée un compte de réseau social. Même si l'éducation aux médias est bien prévue au programme du cycle 3. Qui plus est, la commune bénéficie ainsi d’un coup de projecteur médiatique local et national.

Mise en oeuvre

Le projet est né à l'occasion d'un voyage à Paris en juin 2010 comme un moyen de communiquer avec les familles. L’utilisation de Twitter était possible depuis un smartphone même sans connexion Internet. Puisque l'ouverture d'un compte Twitter individuel est interdite avant 13 ans, la classe a ouvert un compte commun sous la responsabilité de l'enseignante. Le projet, soutenu par l’inspection académique, se poursuit désormais à l’école et sans aucun surcoût puisque la classe possédait déjà un ordinateur et une connexion Internet.

Bilan et perspectives

Le compte Twitter de la classe offre un outil supplémentaire au service des apprentissages. Motivant pour les élèves, l’outil leur donne le goût d'écrire, mais leur fait aussi prendre conscience de leur identité numérique, de leurs droits et devoirs sur le Net. Grâce à ce projet, l’école a bénéficié du plan ENR (École numérique rurale) en 2010, avec à la clé un tableau blanc interactif et de nombreuses ressources numériques. L'école a également obtenu en novembre 2010 le label École Internet et le Grand prix du jury au 4e Forum des enseignants innovants à Lyon, en mai 2011.

Pour aller plus loin

Site de l'école
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